铃木老师剧情介绍
是学生而引起的问题,还是一味将烦恼的年轻的初中教师——铃木老师。一个一般的平凡的教师,在任何地方都要彻底烦恼过剩问题,正在用独特的教师理论的方法来解决问题。铃木老师电影网友评论：
我非常高兴，铃木老师不是一个完人。（可能剧情需要，还有观众的恶趣）他有对小川的妄想。假如他和小川在一块了，我就不看了。不是一味地说教。重视对学生的察看。他也在成长，克服。对我，这是非常新鲜的教育观念。的确，教师花了太多时间精力在问题学生上。中等的学生遭到忽略。对学生价值观的教育上也是填鸭式的。这也让我上了一课，不是叫你乖乖学习，走上生活巅峰的电视剧。而是对自己，对人性，对我一个人一路走来，同学和老师对我的影响，还有班级的性格特点。说起来吸引我的，正是开头女老师让学生们举手表决相不相信小孩子的清白。我也历程过，但那位老师是位好老师。但的确，那天对我导致的影响非常大。我感觉初中生是可塑性最强的了。生理开始变化，慢慢开智。唉。让我回忆起来很多老师。
打卡《铃木老师》8.9/10古泽良太是个很固执的编剧，硬生生地花了四部正剧和一部电影告诉大家“只允许一种价值观存在的世界不是广阔的世界”这部剧画风和剧情都有的有的猎奇，小孩子早恋、小学生性行为、师生恋、避孕手段是不是需要…总之是非常深刻的一部剧。由于深夜档经费也有的不足，所以不少细节做得有的粗糙不够精致，但古泽良太的台词拯救了不少。男主角长谷川博己不是非常帅的种类，但有一种自带的文青风韵，实属难得。女配矢作配香的颜居然比女一女二还要高哈哈哈。这部剧还有个非常棒的地方在于：没彻底抹黑任何一个角色，你甚至全剧一个角色都不会讨厌（或者从讨厌到理解）倒数三集疯狂加分。
世上有多少人，通过批判别人让我们的行为正当化。世上有多少人，拼命强迫其他人同意我们的建议，由于建议相悖而否定他们的人格❗极少看以初中生为主的校园剧，结果这部TM比高中生剧还要猛啊????????????ﾉ┫:･‘∵:.┻┻:･‘.:∵片头曲中看到大多数的编剧都是古泽良太，不能不说????????还有就是铃木老师的内心想法也蛮有意思～
“所谓教育，就是要抓住所有偶然的机会来教会学生”。神剧啊，大家从小一直没同意过性爱文化的指导，还就是从11区的爱情动作片里学到的。第七集印象太深了，问题学生都被教育，但最易忽略的反而是中规中矩的一般生。最后一集直接升华，提出质疑，得到答案，解决问题，这类小孩比那些幼稚得成年人不了解强了多少倍！
4.5/5，這部劇異常衝擊我的三觀，直到後半段、直到最後一話的大審訊大辯論，我徹底被征服了被感動了。我也上了一堂前所未有些課，反倒深深觸碰了我思想與價值觀的狹隘。ありがとう鈴木先生????（ps.引自一豆友的評論：不扎鸡血的感动是抛开各种挤榨的乖戾，而由这部片子本来的真诚带来的）
“世界上不了解有多少人通过批判别人来使我们的行为正当化”该片对教书育人的理解颇具一格，假如在中学就可以同意到这样全方位的教育和深刻的讨论，那我相信社会必然会变革。但一方面，电视剧难免有的夸张化，在平时人看来不少桥段总感觉有的小题大做，而且很多看法过于激进。嘛…日剧就是刷人三观的嘛
一集弃。11年的老剧已与现实脱节。第一集讨论未成年之间的性行为，没把法律层面问题说了解，反而变成老师、家长、学生一块讨论哪个年龄进行才是能被同意的？最后，学生被几个问题点醒，向家长道歉、向老师保证，这就完了？？PS:土屋太凤（哥哥太爱我了如何解决的女主）在此剧表现上佳了，喜欢。
前半部分三星，后半部分五星，综合四星。后半部分讨论问题深化，难得的是把中学生处事方法等方面的不成熟和理性的讨论结合地非常不错。奉子成婚，对中学生进行避孕教育，家庭，社会责任等等方面都有涉及，讨论的非常不错。日剧一直给我不少价值观多样的考虑。最大的不足：自带弹幕和男主独白，漫改风太明显！
要不是评分高，本来不会看，初二，已经不是萌萌的小朋友，离大人又仿佛挺远，能有哪些好故事呢。但看过将来非常受教育，比起关心学生学到了什么常识，更关心学生形成了哪种思想，怎么样看待其他人的思想。在目前这个不少常识上网就能查到的年代，铃木老师的班级所教授的东西可能更有意义。
很有意思的一部剧拍摄水准与步伐把握多少有的粗糙但讨论的内容与对价值观的考虑都是非常好的越考虑过剧中讨论问题的观看者越能领会跟多思想的碰撞有的极端主义牵强但符号的碰撞来的刚刚好最后富田演技炸裂个人不喜欢超现实部分对老师这一职业的YY完全没考虑下去可惜了可能太敏锐吧
有点意思日剧师生题材中有GTO的痞气龙樱的清爽偶像女王教室的说教人间失格的夸张极恶这部因剧本而独特存在着关于老师的本能情感理性既是凡人同样也思量着不少花费心力的事班级作为集体压迫的容易见到媒介从糖醋里脊值日打扫等剧情见微知著混合着青春少年的夸张恋爱观人物刻画非常不错的丰富了剧情
总而言之，非常厉害。但日常没铃木老师啦，有的问题对一些人来讲大半辈子都不知道，而这类中学小学二年级的学生已经有了懵懂的认知，铃木式教育法算得上是一项伟业吧？足子老师太恐怖了，铃木老师最后应该是感觉到自己也有责任吧，但为了保有自我和理想是不能不继续“赢”下去的。